# Storie di Alternanza

Alternanza Scuola-lavoro. Concorso promosso dall'Unioncamere e dalla Camera di Commercio di Rieti.

 

I ragazzi del nostro Istituto hanno ottenuto due importanti premi: primo classificato (con accesso al concorso nazionale di Storie di Alternanza) il Progetto "Dalla nostra terra alle arti: dentro la storia tra palcoscenico, feste e talenti di ieri e di oggi" Tutor prof.ssa Benedetta Graziosi secondo classificato il progetto “Atleti del cuore” tutor prof. ssa Sabrina Bartolomei. Quando l'apertura dinamica al territorio, l'educazione alla scoperta e il forte entusiasmo diventano importanti ingredienti per esperienze scolastiche di valore. Bravissimi i nostri studenti come Perla Giannantoni della 4b che durante la premiazione ha affermato "Mi sono occupata della documentazione fotografica e debbo dire che non è stato facile poiché si trattava di documenti antichi che quasi temevamo di aprire per paura di recare danno. Nella mia ricerca ho scoperto locandine di eventi che oltre a risultare belle da vedere avevano, considerati i tempi, una buona grafica. Bella esperienza seppur impegnativa". Anche Mattia Moschetti sembra soddisfatto: "oltre ad aver scoperto feste e giochi curiosi del passato, ho dovuto vincere la timidezza nel parlare in pubblico per relazionare e condividere i risultati della ricerca"... E adesso incrociamo le dita per la gara nazionale!

A conclusione dell’attività di alternanza scuola/lavoro 37 alunni del Liceo Artistico “A.Calcagnadoro” diretti dalla regista Salima Balzerani e coadiuvati dai Prof.ri Sabrina Bartolomei e Gianfranco Guercilena, il 31 Maggio 2018 alle ore 19 hanno messo in scena lo spettacolo “Una nave per Leucò” tratto liberamente dal libro di Cesare Pavese che ha analizzato le eterne angosce tra gli uomini affrontando temi come il dolore, la morte il destino e le leggi che li governano attraverso interessanti dialoghi tra umani e miti greci.

Ogni scenografia, oggetto di scena, musica, la stessa comunicazione pubblicitaria è stata opera degli alunni del laboratorio, compito scelto da ognuno secondo le proprie inclinazioni e competenze. Un’esperienza che ha fatto svolgere a loro vari ruoli di esistenti professioni in un lavoro di squadra sempre efficace per la loro crescita. Questo lavoro ha partecipato al Concorso “Storie di alternanza” indetto dalla Camera di Commercio ed ha ottenuto il secondo premio.

 

(Marica Cardellini 4a) “Le competenze da raggiungere con il Progetto teatro sono state molte: la lettura e l’analisi del testo letterario, la condivisione tra noi delle emozioni e delle riflessioni che ci hanno portato poi a scrivere un copione liberamente tratto. Importante è stato il superamento della timidezza, la crescita dell’autostima, il rispettare i ruoli e sapersi relazionare nel gruppo che ci ha portato a conoscere meglio noi stessi

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